Assistant - Assistante d'Éducation H/F - Legta de Chateauroux
- CDD
- Legta de Chateauroux
Les missions du poste
Etablissement public d'enseignement agricole de Chteauroux du CAP au BTS en formation initiale, en apprentissage et en formation professionnelle.Le lycée agricole Naturapolis de Châteauroux recherche pour la prochaine année scolaire un(e) ou plusieurs assistant(e)s d'éducation à temps incomplet.
Les missions :
- encadrement et surveillance des lycéens pendant les services d'externat et d'internat : gestion des mouvements d'élèves (entrées, sorties, récréations, self, internat...)
- renseigner les familles et les élèves au téléphone, en présentiel;
- suivi de l'assiduité des élèves : gestion administrative des retards et des absences;
- suivi éducatif des élèves : surveillance des heures de retenue, des heures de permanence.
Temps de travail annualisé, sur 39 semaines d'exercices du 1er septembre au 31 août ( 36 semaines en présence des élèves plus 1 semaine aprés la sortie des élèves en juillet et une semaine avant la rentrée scolaire et une semaine servant à effectuer des remplacements)
Pour postuler, être obligatoirement titulaire d'un diplôme équivalent au baccalauréat et avoir 20 ans révolu au moment de la prise de poste (pour assurer les nuits à l'internat)
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Compétences requises
- Réactivité
- Empathie