Formateur·trice Educteur Spécialisé H/F - Greta Centre Val de Loire

Nous recherchons un formateur ou une formatrice disposant du diplôme d'éducateur/éducatrice spécialisé(e) pour intervenir auprès d'un public d'adultes en formation. Les interventions porteront sur les thématiques éducatives, le champ du Handicap particulièrement, en collectif et en individuel. Il sera nécessaire d'accompagner aux écrits professionnels dans le domaine du social et travailler sur la construction professionnelle d'un travailleur social, dans le cadre de formations diplômantes. L'accompagnement de candidats à la VAE de diplômes (accompagnement éducatif et social, moniteur éducateur, éducateur spécialisé)

Profil recherché

Diplôme d'éducateur ou éducatrice spécialisé(e) ou formation équivalente reconnue dans le domaine social ou éducatif
Expérience d'Educateur Spécialisé dans le champ du Handicap, idéalement sur des missions de coordination de parcours et de références éducatives et qui a déjà été dans l'accompagnement à la vie quotidienne.
Maîtrise des outils numériques liés à la formation
Capacité à concevoir et à adapter des activités pédagogiques en fonction du profil des bénéficiaires
Sensibilité humaine, écoute active, patience et capacité à instaurer une relation de confiance
Esprit d'équipe, autonomie et organisation dans la gestion des missions confiées

Contrat de vacation, 27€/h brut par heure d'intervention pédagogique. ce taux couvre la préparation des interventions et quelques réunions ponctuelles de régulation.

Cette mission peut s'inscrire dans un complément d'activité comme temps partiel, 6 à 10h hebdo selon les périodes. Evolution possible du temps de travail en fonction des compétences proposées.

Experience: 36 Mois

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.